Educação dos filhos – Investindo para formar

A definição de educação segundo o dicionário informal é “o ato de educar, de instruir, é polidez, disciplinamento”.  Dentro deste contexto podemos pensar em educação de uma forma mais ampla:educação física, educação formal, educação alimentar, educação em saúde... Entre outras necessidades  nas nossas vidas que precisamos educar, polir, para benefício próprio e de quem nos cerca.

Para falar de educação vou abordar de forma rápida como se dá a aprendizagem dos 06 anos até a adolescência e na vida adulta, lembrando que cada fase exige uma maturação biológica específica. A fase de 06 anos até a adolescência é a fase onde existem mais recursos para processar e avaliar a informação recebida. A criança nessa idade não necessita de tantos recursos sensórios, ela pensa de forma mais complexa que na fase anterior (0 a 5anos). Os passos do processamento estão prontos para serem utilizados (codificar, comparar guardar ou recuperar informações) e o armazenamento de informações melhora. O sistema neurológico está suficientemente maduro para ligar informações, compará-las e transformá-las guardando o resultado. É a melhor fase para ensinar coisas que ficarão para toda a vida. A atenção é mais seletiva. Eles não apenas conseguem selecionar algo importante nesta fase (os menores também o fazem), mas conseguem descartar o que não é importante no momento (os menores não fazem isso).

Na idade adulta nossa percepção aos estímulos ambientais condicionam nossa interpretação, mais ou menos automática, da informação que vamos receber. A atenção é mais seletiva e cumpre função de filtro. Nesta fase, tudo que aprendemos de novo tentamos associar a algo que já conhecemos. Por isso o adulto tem algumas dificuldades com conteúdos novos, diferente da criança que está livre de concepções pré-estabelecidas. 
Com o amadurecimento as perdas sensoriais dificultam a aprendizagem. Fica mais difícil uma pessoa à cima dos 70 anos executar trabalhos que exijam habilidades motoras específicas, como aprender a andar de bicicleta por exemplo, trabalhos que precisem de uma visão mais apurada ou uma memória mais ágil. Não é uma idade em que não se aprende, mas é necessário adaptar o aprendizado para esta fase da vida e fazer com que o idoso se sinta inserido para que ele tenha a motivação para aprender.

Todos podem aprender. Todo processo de aprendizagem se dá de forma mais contundente quando envolve nossas emoções. Quando nos envolvemos de forma prática com o conteúdo. Imagine aprender uma música. Agora imagine que esta música lembra  um grande amor...Ahhh como ficou mais fácil!!!Nossa lembrança é carregada de sentidos!

A contemporaneidade não nos deixa tempo para muita coisa.O mundo de hoje não permite que haja a falta. Precisamos ser bem sucedidos profissionalmente, ser pais que suprem todas as coisas, ser magros (de acordo com a lógica estabelecida), bonitos e bem dispostos o tempo todo! Não dando conta deste ser humano utópico, a sociedade apela para os recursos possíveis para alcançar este ser almejado. O consumo de medicação aumenta assustadoramente a cada ano. Ansiolíticos e antidepressivos, consumidos em sua maioria, por mulheres. Não temos tempo para pensar a vida, nem as relações. Não paramos e atropelamos todo o processo natural que requer um pouco de paciência para que se desembarace e aconteça.

A arte de educar um outro ser, requer investimento de todas as formas possíveis. Investimento de tempo, de dinheiro, de afeto, de conhecimento, enfim. Educar um outro ou se educar é um processo que requer desejo. Desejo de mudar, de lapidar os processos mais instintivos e ser uma pessoa melhor para si mesma e para o outro. Todo investimento, para si ou não, é investimento de amor! Lembre disso no seu dia a dia.Tire um tempo para investir nos seus filhos, em você, no seu relacionamento, no seu trabalho, naquilo que você ama!

TODOS PODEM APRENDER E TODOS TEMOS ALGO A ENSINAR!

Palestra ministrada no curso CNA em Vista Alegre, dias 08 e 09 de Maio.

Evento em comemoração ao dia das mães.